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宁晋教育局召开高考分析研讨会

发表时间：【2025-11-3 9:08:35】浏览次数：6次


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10月31日，教育局召开高考分析研讨会。省教育科学研究院专家杨永军，市教科所所长李建雄，县教育局党组书记、局长宁宗江出席会议，局领导张利建主持会议，教科所相关人员，各高中校长、业务校长及高三学科组组长参加。杨永军以《高考复习课程的设计与实施》为题，围绕国家政策、课程标准、复习方案、实施等内容，详细解读了近年来考试招生制度改革的核心政策要点，对照课程标准梳理了各学科必备知识与关键能力的考查要求，系统阐述了如何通过教学评一体化设计、深度学习方式变革以及情境化命题创新来提升学生核心素养，并强调要坚持“学生第一”立场，培养学生自主学习与创新品质，为高考复习备考提供了理论指引与实践路径。李建雄立足学生能力发展，从培树教育家精神、深化教学研究、激活学生内驱力、德育课程化等维度，对高考复习进行了全面指导，他明确各学校要辩证看待复习中的优势与难题，聚焦关键问题开展研训，以科学视角细化推进复习精准化管理，并积极探索人工智能与复习教学的深度融合创新，通过技术赋能切实提升高考复习整体效能。会上，宁晋中学、宁晋一中、宁晋二中、宁晋五中、私立明德学校等5所学校业务校长分别就本校近三年高考情况、新高三基本情况、备考具体措施及2026年高考目标定位等内容作了汇报。会议要求，各高中要强化教学常规管理，严格落实课程方案，优化教学过程，深化课堂教学改革，做实做细集体备课，实现教学各环节的精细化管理；要加强教学研究，深入研究课程标准、教材体系和高考命题趋势，大力开展校本教研，不断提升教师专业素养和教学能力，增强教学和备考的针对性、有效性；要注重因材施教，积极探索综合素质评价的有效实施路径，引导学生科学合理选科，优化教学管理模式，加强选考科目师资配备和条件保障；要关注每一位学生的成长，重视学生心理健康教育和生涯规划指导，激发学生潜能，帮助学生树立信心、明确目标，促进全体学生共同进步。

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